- (11) 2654-0451
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Projeto #Vida em Casa
Ano Letivo: 2020/2021
A COVID 19 mudou a vida de todos. O ano letivo de 2020 e 2021 permanecerá na adequação a essas expectativas. A suspensão das aulas dá lugar ao ensino híbrido, mesclando atendimento presencial e ensino a distância.
A proposta da Escola Vida ressalta a importância da relação da criança com sua família e o elemento lúdico como facilitador das ações e da comunicação entre a criança e o adulto. A proposta considera ainda a importância da manutenção do vínculo pedagógico e da estimulação constante para que os alunos gradativamente conquistem a autonomia e independência para vida prática e diária, de acordo com as possibilidades e habilidades de cada educando e turma.
Objetivos
Garantir o diálogo, com base pedagógica, entre Escola e Família, bem como o processo de desenvolvimento e aprendizagem para os alunos em seus lares, com estratégias que sejam adequadas, tendo em vista a excepcionalidade da atual situação;
Oferecer atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades básicas comportamentais e cognitivas;
Oferecer aos pais orientações se desenvolvimento de estratégias que atendam às necessidades de apoios contínuos aos alunos, com ênfase no Currículo Funcional;
Estimular, de acordo com os interesses e as potencialidades de cada aluno, a aquisição de autonomia e independência nas habilidades básicas, de maneira funcional;
Mobilizar e apoiar as famílias para oportunizar ao aluno o desenvolvimento de habilidades nas áreas de comunicação, auto-cuidado, vida familiares, vida social, autonomia, saúde/ segurança e lazer.
Metas
Retomada da rotina de estimulação e aprendizagem de todos os alunos matriculados na Escola Vida;
Monitorar o desenvolvimento pedagógico de todos os alunos por meio da parceria escola/família e dos recursos digitais disponíveis.
Projeto #Vida em Casa
Ano Letivo: 2020/2021
A COVID 19 mudou a vida de todos. O ano letivo de 2020 e 2021 permanecerá na adequação a essas expectativas. A suspensão das aulas dá lugar ao ensino híbrido, mesclando atendimento presencial e ensino a distância.
A proposta da Escola Vida ressalta a importância da relação da criança com sua família e o elemento lúdico como facilitador das ações e da comunicação entre a criança e o adulto. A proposta considera ainda a importância da manutenção do vínculo pedagógico e da estimulação constante para que os alunos gradativamente conquistem a autonomia e independência para vida prática e diária, de acordo com as possibilidades e habilidades de cada educando e turma.
Objetivos
Garantir o diálogo, com base pedagógica, entre Escola e Família, bem como o processo de desenvolvimento e aprendizagem para os alunos em seus lares, com estratégias que sejam adequadas, tendo em vista a excepcionalidade da atual situação;
Oferecer atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades básicas comportamentais e cognitivas;
Oferecer aos pais orientações se desenvolvimento de estratégias que atendam às necessidades de apoios contínuos aos alunos, com ênfase no Currículo Funcional;
Estimular, de acordo com os interesses e as potencialidades de cada aluno, a aquisição de autonomia e independência nas habilidades básicas, de maneira funcional;
Mobilizar e apoiar as famílias para oportunizar ao aluno o desenvolvimento de habilidades nas áreas de comunicação, auto-cuidado, vida familiares, vida social, autonomia, saúde/ segurança e lazer.
Metas
Retomada da rotina de estimulação e aprendizagem de todos os alunos matriculados na Escola Vida;
Monitorar o desenvolvimento pedagógico de todos os alunos por meio da parceria escola/família e dos recursos digitais disponíveis.
Sistema Híbrido
Devido à continuidade da Pandemia – COVID 19, a escola a mantem o ensino híbrido, garantindo as seguintes ações
História
A escola Vida iniciou suas atividades em janeiro de 2008, mas a 40 anos, a fundadora, a Dra. Daurea V. Uehara, atua na área de educação especial e psicologia. Ao longo de sua experiência se aprimorou para assumir a responsabilidade que a escola Vida exigiria.
A escola Vida tem como embasamento a linha humanista, onde o ser é visto como um todo, BIO-PSICO-SOCIAL.
O projeto da escola Vida surgiu juntamente com familiares de pacientes portadores de necessidades especiais, que se deparavam com a necessidade de inserir seus filhos na escola, porém não encontravam um espaço adequado e especializado que os acolhessem com responsabilidade, competência e carinho.
Projetos
Projeto Música e Dança;
Projeto Reciclagem;
Projeto Jogando com as diferenças (Capoeira Adaptada);
Projeto Educação Física
Teatro/ Dança e manifestações Rítmicas
AVD /AVP
Culinária
Oficina de Artes
Horta Suspensa
Psicomotricidade e Movimento
Personalizados
O currículo é adaptado e funcional.
O planejamento anual é formulado de acordo com as especificidades. Cada aluno tem um planejamento individualizado.
Todas as atividades são realizadas com objetivos específicos de cada grupo, podendo ser só para os alunos e ou com familiares.
As famílias são inseridas em todo processo das atividades.
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