VIDA

hibrido

Projeto #Vida em Casa

Ano Letivo: 2020/2021

A COVID 19 mudou a vida de todos. O ano letivo de 2020 e 2021 permanecerá na adequação a essas expectativas. A suspensão das aulas dá lugar ao ensino híbrido, mesclando atendimento presencial e ensino a distância.

A proposta da Escola Vida ressalta a importância da relação da criança com sua família e o elemento lúdico como facilitador das ações e da comunicação entre a criança e o adulto. A proposta considera ainda a importância da manutenção do vínculo pedagógico e da estimulação constante para que os alunos gradativamente conquistem a autonomia e independência para vida prática e diária, de acordo com as possibilidades e habilidades de cada educando e turma.

Objetivos

Garantir o diálogo, com base pedagógica, entre Escola e Família, bem como o processo de desenvolvimento e aprendizagem para os alunos em seus lares, com estratégias que sejam adequadas, tendo em vista a excepcionalidade da atual situação;

Oferecer atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades básicas comportamentais e cognitivas;

Oferecer aos pais orientações se desenvolvimento de estratégias que atendam às necessidades de apoios contínuos aos alunos, com ênfase no Currículo Funcional;

Estimular, de acordo com os interesses e as potencialidades de cada aluno, a aquisição de autonomia e independência nas habilidades básicas, de maneira funcional;

Mobilizar e apoiar as famílias para oportunizar ao aluno o desenvolvimento de habilidades nas áreas de comunicação, auto-cuidado, vida familiares, vida social, autonomia, saúde/ segurança e lazer.

Metas

Retomada da rotina de estimulação e aprendizagem de todos os alunos matriculados na Escola Vida;

Monitorar o desenvolvimento pedagógico de todos os alunos por meio da parceria escola/família e dos recursos digitais disponíveis.

Projeto #Vida em Casa

Ano Letivo: 2020/2021

A COVID 19 mudou a vida de todos. O ano letivo de 2020 e 2021 permanecerá na adequação a essas expectativas. A suspensão das aulas dá lugar ao ensino híbrido, mesclando atendimento presencial e ensino a distância.

A proposta da Escola Vida ressalta a importância da relação da criança com sua família e o elemento lúdico como facilitador das ações e da comunicação entre a criança e o adulto. A proposta considera ainda a importância da manutenção do vínculo pedagógico e da estimulação constante para que os alunos gradativamente conquistem a autonomia e independência para vida prática e diária, de acordo com as possibilidades e habilidades de cada educando e turma.

Objetivos

Garantir o diálogo, com base pedagógica, entre Escola e Família, bem como o processo de desenvolvimento e aprendizagem para os alunos em seus lares, com estratégias que sejam adequadas, tendo em vista a excepcionalidade da atual situação;

Oferecer atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades básicas comportamentais e cognitivas;

Oferecer aos pais orientações se desenvolvimento de estratégias que atendam às necessidades de apoios contínuos aos alunos, com ênfase no Currículo Funcional;

Estimular, de acordo com os interesses e as potencialidades de cada aluno, a aquisição de autonomia e independência nas habilidades básicas, de maneira funcional;

Mobilizar e apoiar as famílias para oportunizar ao aluno o desenvolvimento de habilidades nas áreas de comunicação, auto-cuidado, vida familiares, vida social, autonomia, saúde/ segurança e lazer.

Metas

Retomada da rotina de estimulação e aprendizagem de todos os alunos matriculados na Escola Vida;

Monitorar o desenvolvimento pedagógico de todos os alunos por meio da parceria escola/família e dos recursos digitais disponíveis.

Sistema Híbrido

Devido à continuidade da Pandemia – COVID 19, a escola  a mantem o ensino híbrido, garantindo as seguintes ações

História

A escola Vida iniciou suas atividades em janeiro de 2008, mas a 40 anos, a fundadora, a Dra. Daurea V. Uehara, atua na área de educação especial e psicologia. Ao longo de sua experiência se aprimorou para assumir a responsabilidade que a escola Vida exigiria.

A escola Vida tem como embasamento a linha humanista, onde o ser é visto como um todo, BIO-PSICO-SOCIAL.

O projeto da escola Vida surgiu juntamente com familiares de pacientes portadores de necessidades especiais, que se deparavam com a necessidade de inserir seus filhos na escola, porém não encontravam um espaço adequado e especializado que os  acolhessem com responsabilidade, competência e carinho.

Projetos

Projeto Música e Dança;

Projeto Reciclagem;

Projeto Jogando com as diferenças (Capoeira Adaptada);

Projeto Educação Física

Teatro/ Dança e manifestações Rítmicas

AVD /AVP

Culinária

Oficina de Artes

Horta Suspensa

Psicomotricidade e Movimento

Personalizados

O currículo é adaptado e funcional.

O planejamento anual é formulado de acordo com as especificidades. Cada aluno tem um planejamento individualizado.

Todas as atividades são realizadas com objetivos específicos de cada grupo, podendo ser só para os alunos e ou com familiares.

As famílias são inseridas em todo processo das atividades.

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